мои девочки ходили сразу на полный день, очень спокойно. Им нравилось сразу. Яха пошел с некоторым расстройством в первые несколько дней. Через месяц уже ходил с удовольствием. но я своих совсем маленькими отдавала. в 1,5 года
Некоторым детям сначала нравится в саду - игрушки новые, детей много ))) А потом они понимают, что там еще масса ограничений :-( И тогда начинают плакать :-( Ну или хныкать. От темперамента зависит.
Сначала мы в один сад пошли. В два года. Ходил с мамой, гулял на площадке. Пока я там была, все было нормально, когда уходила, начинался рев. Пыталась уходить тихоноько, рев начинался, когда он замечал мое отсутствие и ревел, пока не приду. Через две недели таких хождений я решила, что "неладно что-то в Датском королевстве" и забрала его из этого сада (но у меня еще была куча причин, которые я увидела, пока мы ходили). Отдала в другой сад. За неделю привык. Первый месяц слегка ныл по утрам, потом стал в сад бежать бодро и весело. Иногда может утром поныть "не хочу в садик", но быстро проходит. В саду уже очень давно истерик по поводу того, что родители ушли, не устраивает.
"За неделю привык", но первый месяц слегка ныл по утрам - что это значит? А что происходило в первую неделю?
Маська истерик и сегодня не устраивала: она оычно "чужим людям" не плачет, а истерики, кажется, вообще только мне устраивает. Просто тосковала она там.
Недостатки первого сада: воспитатели орут на детей, не занимают их на прогулке (занимали мамы, которые детей приводили), одного мальчика мне показали как пример хорошей адаптации: сидел на скамеечке, молчал и раскачивался из стороны в сторону :(((((.
В общем, ужас-ужас. Потому я его и забрала. Кстати, через год еще в другой сад забрала. Тоже не жалею.
"За неделю привык, но первый месяц слегка ныл по утрам" - за неделю начал оставаться на весь день, но с утра ныл, когда мы уходили, а его оставляли (по словам воспитателей и мам, которые приходили позже нас, через несколько минут после ухода он успокаивался и забывал).
Миха экстраверт, он явно выражает свои эмоции (любые) и не держит в себе, то есть вот так как Мася тихо тосковать он не будет, он либо с удовольствием играет, либо откровенно плачет. Миха очень легко и спокойно воспринимает садиковые порядки, а весь негатив как-то мимо себя пропускает (я когда-то в своем ЖЖ писала, что у него розовые очки).
Как мне кажется, как раз вот такие тихие тоскующие дети имеют больше шансов остаться тихими тоскующими до школы, а ревы отревут и начинают получать удовольствие.
Мой муж говорит, что все годы, проведенные в детском саду, он мучался, и в школе класса эдак до 8-го. Ему очень тяжело давался контакт со сверстниками. Вернее - совсем не давался. Если Маська будет мучаться так же - заберу, и обойдемся совсем без сада. Мне бы понять, на какой стадии становится понятно, что беспросвет и адаптация не удалась. Хотя, конечно, я очень надеюсь, что такого не будет.
Если беспросвет, то это сразу становится понятно. Мой, к примеру, не хотел идти в сад, плелся, как на каторгу, все время плакал, тосковал, я всегда очень долго уговаривала его зайти в группу, когда уходила, он часто бросался за мной с отчаянными воплями "Мамуля, вернись!!!". Когда стал постарше, все время рассказывал, как ему плохо, как тоскливо, его обижают. Недавно (а ему уже 9 лет) сказал с чувством: "Я ненавижу детский сад!!! Мне все время говорили, что я во всем виноват, даже когда я ничего не делал!" - воспитателей не любит, никогда не здоровается. Я обожала ходить в детский сад. даже на больничном и в рабочие субботы требовала идти туда, со своими воспитателями я в прекрасных отношениях. Доня моя, видимо, в меня.))) Со всеми целуется, обнимается, всем помогает. на днях пришли домой, Илюша ее раздевает, а она ему:"Любишь Таню Леонидовну?" - "Нет" - "А я люблю". Воспитатель у нее, конечно, чудесный, но и у Илюши были неплохие, особенно в яслях. Ух, сколько я понаписАла, прошу прощения.)))
Первый день - ребенок был счастлив попасть в сад, решительно не понимал, зачем его забирают после прогулки. Перавя неделя - ребенок напрягался, но признавал, что сад нужен, что в саду интересно, и ходил. А со второй недели началалось (http://www.livejournal.com/users/rishka_lu/115956.html)...
Очень легко пошел, ему был ровно год. "Вшколивание" было такое: 1 день - мы пришли на полчаса-час и я была в группе в это время 2 день - мы пришли и через 15 минут меня увели в другую комнату на 15 минут (он обо мне и не вспомнил) 3 день - я привела его и ушла на 2 часа (на работу) 4 день оставила его на обед с детками 5 день - на дневной сон со следующей недели оставила на полдник и потом растягивала время забирания на подольше. Он у меня плохо жевал еще и поэтому не особо там ел в саду, и я предпочитала копмить его завтраком дома. В общем через неделю я сдавала его в 9-9:30, забирала около 3.
Он вообще не ревел. Он сейчас ревет, когда забираю домой, поэтому забирать его пока в группе много детей (раньше полпятого) это ор стоит на весь сад!
Сразу пошли на полный день(хотя я к этому была явно не готова),обожали(ют) свой сад,с восторгом рассказывают обо всем,что там с ними происходит,что иногда даже рождает во мне законную ревность.Правда,в данный момент оба сидят дома из-за морозов,а потому мы остро ощущаем всю необходимость детских дошкольных и школьных учреждений!не дрейфь,все будет ХОРОШО!
Вывод тут можно сделать один: варианты бывают самые разные! Одни плачут в начале, а потом им нравится, другим нравится с самого начала, третьим не нравится никогда, а кому-то еще вначале нравится, а потом - нет.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Ее волнует то, что там много детей и нет меня.
no subject
no subject
no subject
no subject
Какие недостатки ты увидела в первом саду?
"За неделю привык", но первый месяц слегка ныл по утрам - что это значит? А что происходило в первую неделю?
Маська истерик и сегодня не устраивала: она оычно "чужим людям" не плачет, а истерики, кажется, вообще только мне устраивает. Просто тосковала она там.
no subject
В общем, ужас-ужас. Потому я его и забрала. Кстати, через год еще в другой сад забрала. Тоже не жалею.
"За неделю привык, но первый месяц слегка ныл по утрам" - за неделю начал оставаться на весь день, но с утра ныл, когда мы уходили, а его оставляли (по словам воспитателей и мам, которые приходили позже нас, через несколько минут после ухода он успокаивался и забывал).
Миха экстраверт, он явно выражает свои эмоции (любые) и не держит в себе, то есть вот так как Мася тихо тосковать он не будет, он либо с удовольствием играет, либо откровенно плачет. Миха очень легко и спокойно воспринимает садиковые порядки, а весь негатив как-то мимо себя пропускает (я когда-то в своем ЖЖ писала, что у него розовые очки).
Как мне кажется, как раз вот такие тихие тоскующие дети имеют больше шансов остаться тихими тоскующими до школы, а ревы отревут и начинают получать удовольствие.
no subject
no subject
no subject
no subject
Я обожала ходить в детский сад. даже на больничном и в рабочие субботы требовала идти туда, со своими воспитателями я в прекрасных отношениях. Доня моя, видимо, в меня.))) Со всеми целуется, обнимается, всем помогает. на днях пришли домой, Илюша ее раздевает, а она ему:"Любишь Таню Леонидовну?" - "Нет" - "А я люблю". Воспитатель у нее, конечно, чудесный, но и у Илюши были неплохие, особенно в яслях.
Ух, сколько я понаписАла, прошу прощения.)))
no subject
Перавя неделя - ребенок напрягался, но признавал, что сад нужен, что в саду интересно, и ходил.
А со второй недели началалось (http://www.livejournal.com/users/rishka_lu/115956.html)...
no subject
no subject
1 день - мы пришли на полчаса-час и я была в группе в это время
2 день - мы пришли и через 15 минут меня увели в другую комнату на 15 минут
(он обо мне и не вспомнил)
3 день - я привела его и ушла на 2 часа (на работу)
4 день оставила его на обед с детками
5 день - на дневной сон
со следующей недели оставила на полдник и потом растягивала время
забирания на подольше. Он у меня плохо жевал еще и поэтому не особо
там ел в саду, и я предпочитала копмить его завтраком дома. В общем
через неделю я сдавала его в 9-9:30, забирала около 3.
Он вообще не ревел. Он сейчас ревет, когда забираю домой, поэтому
забирать его пока в группе много детей (раньше полпятого) это ор
стоит на весь сад!
Оба мои ребенка
no subject