![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
Jun. 12th, 2013 08:27 amЗнакомая мама записывает ребенка в детский сад при очень-преочень престижной школе.
Мотивации все за десять лет мн ужасно знакомы: хорошая школа, в нее очередь и берут не всех, если не записаться в матерналь, то потом уже никак не попадешь: в два года набирают классы такого размера, какими они будут и в начальной школе, и дальше.
Начинают они в августе, и поэтому кто-то умный придумал весь процесс вшколивания провести сейчас, в июне, чтобы в августе дети и родители были готовы начать сразу по полной программе. Ребенку два года (только что исполнилось). Значит, в августе он пойдет в матерналь. Поэтому он провел на прошлой неделе день в матернале (с детьми на год старше его, которые заканчивают матерналь) вместе с мамой. Ему было весело и интересно, он рисовал красками и играл (с мамой) на детской площадке.
Вчера он должен был остаться на полчаса в группе без мамы.
Сейчас она пишет на фейсбуке, что "это были самые ужасные полчаса в моей жизни. Кто придумал, что дети идут в школу так рано?!" Наверное ребенок ревел все полчаса без остановки.
Что примечательно, как и в большинстве здешних частных школ и садов, имя воспитательницы, у которой он будет в группе в августе, держится в строжайшей тайне, выбирать воспитательницу строго-престрого нельзя. Выбирают школу и "систему", а не конкретного учителя.
" " "
Я сейчас вижу, как все вокруг ритиных ровесников и дружочков отдают в детский сад, и вспоминаю, как это прошло у Маси. Очень, кстати, хорошо и гладко прошло, при том, что Мася такая вся эмоционально сложная девочка. Воспитательница Клаудия, которая была у Маси в Матернале, очень-преочень много сделала для того, чтобы Масе как можно комфортнее было в саду в первые дни. Я же раза три-четыре с Масей оставась в саду, пока она не решилась остаться одна. Я видела, как Клаудия старалась, сколько давала Масе индивидуального внимания. И мне, по наивности, казалось, что так и должно быть: все правильно, их учат этому. Только со временем я оценила, как нам повезло, что маськиной первой воспитательницей была Клаудия, и в результате первые маськины полгода в детском саду были практически сплошным удовольствием. Практически так же сильно повезло, как и с первой ее учительницей в школе Сарой. Очень хочется сейчас найти Клаудию и поблагодарить, а то, в результате, вся благодарность задним числом досталась директриссе сада Мирейе (когда я посмотрела на испанский сад и поняла, НАСКОЛЬКО может быть по-другому).
Мотивации все за десять лет мн ужасно знакомы: хорошая школа, в нее очередь и берут не всех, если не записаться в матерналь, то потом уже никак не попадешь: в два года набирают классы такого размера, какими они будут и в начальной школе, и дальше.
Начинают они в августе, и поэтому кто-то умный придумал весь процесс вшколивания провести сейчас, в июне, чтобы в августе дети и родители были готовы начать сразу по полной программе. Ребенку два года (только что исполнилось). Значит, в августе он пойдет в матерналь. Поэтому он провел на прошлой неделе день в матернале (с детьми на год старше его, которые заканчивают матерналь) вместе с мамой. Ему было весело и интересно, он рисовал красками и играл (с мамой) на детской площадке.
Вчера он должен был остаться на полчаса в группе без мамы.
Сейчас она пишет на фейсбуке, что "это были самые ужасные полчаса в моей жизни. Кто придумал, что дети идут в школу так рано?!" Наверное ребенок ревел все полчаса без остановки.
Что примечательно, как и в большинстве здешних частных школ и садов, имя воспитательницы, у которой он будет в группе в августе, держится в строжайшей тайне, выбирать воспитательницу строго-престрого нельзя. Выбирают школу и "систему", а не конкретного учителя.
" " "
Я сейчас вижу, как все вокруг ритиных ровесников и дружочков отдают в детский сад, и вспоминаю, как это прошло у Маси. Очень, кстати, хорошо и гладко прошло, при том, что Мася такая вся эмоционально сложная девочка. Воспитательница Клаудия, которая была у Маси в Матернале, очень-преочень много сделала для того, чтобы Масе как можно комфортнее было в саду в первые дни. Я же раза три-четыре с Масей оставась в саду, пока она не решилась остаться одна. Я видела, как Клаудия старалась, сколько давала Масе индивидуального внимания. И мне, по наивности, казалось, что так и должно быть: все правильно, их учат этому. Только со временем я оценила, как нам повезло, что маськиной первой воспитательницей была Клаудия, и в результате первые маськины полгода в детском саду были практически сплошным удовольствием. Практически так же сильно повезло, как и с первой ее учительницей в школе Сарой. Очень хочется сейчас найти Клаудию и поблагодарить, а то, в результате, вся благодарность задним числом досталась директриссе сада Мирейе (когда я посмотрела на испанский сад и поняла, НАСКОЛЬКО может быть по-другому).
